La asignatura de inglés busca acercar a los estudiantes a formas de expresión actualizadas y pertinentes de este segundo idioma, de modo que puedan acceder a canales de información diversos de una manera óptima.

La asignatura centra sus fortalezas en el desarrollo permanente de las habilidades comunicativas de comprensión escrita y auditiva (Reading and Listening) y las de producción oral y escrita (Speaking and Writing), formando así a nuestros estudiantes de una manera integral.

El departamento de inglés despliega a través de sus docentes, las metodologías activas de vanguardia para el aprendizaje del idioma. Las clases, por tanto, son dinámicas, con énfasis en el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo colaborativo, el uso responsable de las Tics, la práctica efectiva, actividades de articulación con otras asignaturas y el desarrollo de proyectos.

En el ámbito TP (técnico profesional) el desarrollo del idioma es ESP, es decir inglés para propósitos específicos, atendiendo a las necesidades y sugerencias de las áreas Agrícola y de Administración que ofrece nuestro liceo y que permita a nuestros estudiantes contar con esta importante herramienta al momento de egresar y tener mayores oportunidades de empleabilidad.

Para el año 2026 proyectamos afianzar el logro de los aprendizajes esperados de todos los y las estudiantes tanto en comprensión lectora y auditiva como también en la producción oral y escrita, respetando ritmos y estilos de aprendizaje.

Además, desarrollaremos diversas acciones como señale nuestro Plan de Acción Específico:

• Gymkhana de Inglés: Los estudiantes despliegan su competencia en las 4 habilidades comunicativas superando las pruebas presentes en cada estación de su recorrido. Los finalistas acceden a diploma de reconocimiento e interesantes premios.
• Trabajo Colaborativo transdisciplinario con Departamentos de Historia, Ciencias, Administración, Artes y Lenguaje, entre otros.